（轉貼影片）心智：競爭、控制、知識、力量

（一）競爭求存

http://youtu.be/rBmDuOX2DrA?list=PL039F7A54458AB2AA

（二）人類歷史（60）競爭：心智遊戲

http://youtu.be/CW7rvFv2AaI

父與子系統

競爭à  想要被注意、看見  戰爭 

力量à  控制

有力量：在這世界上：你是強壯、你是有錢、能取得地位與階級、競爭創造衝突  最終指定出一個贏家  出現在賽場、體育、選舉

因為他們渴望立足在：競爭並勝利且獲取所有力量

為何？競爭是種吸引注意力的方式

贏家 輸家 是一個極性方程式，贏家是所有人給予附加力量、輸家用衰竭來展示另一方的力量究竟是如何運作

競爭不是真的、競爭不是你所是，

因此在每一刻中 觀察你在何處渴望一個競爭中的勝利，

無論是在一種衝突中、兩個人之間的摩擦、或是小事。

渴望看起來最優越、渴望感覺與體驗到是最優越， 

把其他人吸乾、所以我可以是最好的，我可以更被認同、更被接納， 都是胡扯，停止

（三）知識系統（1）教育制度真相！

http://youtu.be/fR9eBfobkys?list=PLFB0F7D879670A114

（四）知識系統（2）什麼是知識？

http://youtu.be/7Z_VIzHn3aA?list=PLFB0F7D879670A114

教育系統-知識   政府透過教師 傳輸知識

複製知識 變得更聰明  複製政府給的知識 

接著便成所有他們曾經學過的實化體 等如世上的知識與資料

當你解釋某些東西給另一個人，你是訊息的知識

教育系統是知識的系統 當知識融入人類中  不會有時間知道自己真正所是

政府理解 所以給予更多廢物 到人類裡面  讓他門的心智僵化  刻印到身體裡 成為一個海綿  你沒有活出來  理解之後是否有改變？ 因為沒有覺察你是存在的

我寬恕自己因為我接受並允許自己做了知識和資料的奴隸，變成存在的奴隸

我寬恕自己因為我接受並允許自己沒有覺察我是這些知識

我寬恕自己因為我接受並允許自己與知識分離

我寬恕自己因為我接受並允許自己沒有看到當我在知識系統裡面、我只是信念系統、我實化系統

我寬恕自己因為我接受並允許自己活出文字、活出一體、而我實體化與我分離者，而只是活出系統。

我寬恕自己因為我接受並允許自己創造我沒有為自己負責的世界

我寬恕自己因為我接受並允許自己沒有允許我自己對自己負責。

我寬恕自己因為我接受並允許自己害怕為我自己站起來

我寬恕自己因為我接受並允許自己害怕站立

我寬恕自己因為我接受並允許自己害怕自己

我寬恕自己因為我接受並允許自己害怕活著

我寬恕自己因為我接受並允許自己害怕表現與表達

（五）人類歷史 93! 學識是毫無價值!

http://youtu.be/III6aElzlaQ?list=PLFB0F7D879670A114

實踐出來的知識才是真的。

知識是某方面的覺察，引導你去行動，沒有行動、可以帶來你的世界的崩解，去支持你行動、應用出來。

因為你用過去你的世界的事物定義了你自己，有兩條路：

一、當你看到知識，你應用你生活裡的知識和訊息，你指揮你的世界等如於你。（較容易、你指揮你的世界，穩定、指導、不管怎樣你都能堅立）

二、另一個是，你僅僅吸收，不應用，同時你的世界崩解，你不得不從混亂的情緒中，明白，我看到我過去是怎麼定義自己的，這是為何我的世界崩解。（較難、透過這改變）